1. PROJETO WEBQUEST - CONTEXTUALIZAÇÃO
LIXO: PROBLEMAS E SOLUÇÕES
O lixo é um grave problema que afeta a qualidade de vida do planeta, é importante conhecer o processo desde a produção até o seu destino final. Há inúmeros desafios a serem enfrentados, pois como sabemos a sociedade se multiplica, as cidades crescem desenfreadamente, o consumo é compulsório e consequentemente há o desequilíbrio no ambiente pelas condições de descontrole do lixo. Contudo, é preciso partir da consciência sócio ambiental e praticar as medidas preventivas, eficazes na preservação do ambiente e bem-estar social.
As crianças são as primeiras a ter contato com essa educação que deve ser valorizada em casa, na rua e principalmente nas escolas, respeitando o meio em que vivem, intervindo no equilíbrio da natureza, assim crescerão minimizando impactos ambientais. Alguns dos objetivos de trabalhar com as crianças este tema: tornar visível que qualquer ser humano é um produtor de lixo, que percebam a quantidade de lixo que eles produzem, identificar formas de reciclar lixo, diferenciar os tipos de lixo e de quais as soluções apresentadas diante da problemática.
2. ATIVIDADE DE PESQUISA EM REVISTA ONLINE - SOBRE O LIXO
O TEMA DA TAREFA: Explorando as ferramentas Online para a educação sócio ambiental.
OBJETIVO: Conscientizar sobre a importância de reciclar para transformar o meio em que vivem, entendendo que fazendo a sua parte agregará exemplos com ações efetivas para a escola e sociedade.
REPORTAGEM SELECIONADA: 85% dos brasileiros não têm acesso a coleta seletiva.
LINK: 85% dos brasileiros não tem acesso a coletiva seletiva.
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Conhecer, desenvolver e concluir as tarefas propostas sobre a temática: LIXO e coleta seletiva.
TAREFAS:
1. Entender a importância da temática que envolve o lixo;
2. Pesquisar amplamente os problemas envolvidos na relação consciência ambiental - social e
3. Buscar soluções preventivas, propositivas e executáveis com o tema: coleta seletiva.
PROCESSO:
1° Buscar informações aprofundadas sobre o tema que o possa instruir (uso de livros e multimídia).
2° Fazer o levantamento das problematizações e apresentar as soluções (de onde parte e a culminância).
3° Divulgar os resultados das pesquisas e compartilhar nas redes o projeto escolar e para além da escola (apresentação em sala de aula e postagem no blog do aluno/dupla).
RECURSOS:
1. Poderá usar materiais digitais através de sites de pesquisa no computador, explorando as ferramentas e programas disponíveis.
2. Leituras de materiais didáticos para leitura (com o tema envolvendo o meio ambiente).
3. Realizar entrevistas de perguntas e respostas (na escola e em casa) afim de elaborar dinâmicas via web gincana.
4. Idealizar e colocar em ação por meio de vídeos ou fotografias sobre as soluções executáveis sobre o problema: lixo e publicar em blog do aluno, convocando os colegas e escola para a exposição e debate para a melhoria da qualidade de vida de todos.
ORIENTAÇÃO:
As crianças são as primeiras a ter contato com essa educação que deve ser valorizada em casa, na rua e principalmente nas escolas, respeitando o meio em que vivem, intervindo no equilíbrio da natureza, assim crescerão minimizando impactos ambientais. Alguns dos objetivos de trabalhar com as crianças este tema: tornar visível que qualquer ser humano é um produtor de lixo, que percebam a quantidade de lixo que eles produzem, identificar formas de reciclar lixo, diferenciar os tipos de lixo e de quais as soluções apresentadas diante da problemática.
2. ATIVIDADE DE PESQUISA EM REVISTA ONLINE - SOBRE O LIXO
O TEMA DA TAREFA: Explorando as ferramentas Online para a educação sócio ambiental.
OBJETIVO: Conscientizar sobre a importância de reciclar para transformar o meio em que vivem, entendendo que fazendo a sua parte agregará exemplos com ações efetivas para a escola e sociedade.
REPORTAGEM SELECIONADA: 85% dos brasileiros não têm acesso a coleta seletiva.
LINK: 85% dos brasileiros não tem acesso a coletiva seletiva.
PROPOSTA DE ATIVIDADE: Conhecer, desenvolver e concluir as tarefas propostas sobre a temática: LIXO e coleta seletiva.
TAREFAS:
1. Entender a importância da temática que envolve o lixo;
2. Pesquisar amplamente os problemas envolvidos na relação consciência ambiental - social e
3. Buscar soluções preventivas, propositivas e executáveis com o tema: coleta seletiva.
PROCESSO:
1° Buscar informações aprofundadas sobre o tema que o possa instruir (uso de livros e multimídia).
2° Fazer o levantamento das problematizações e apresentar as soluções (de onde parte e a culminância).
3° Divulgar os resultados das pesquisas e compartilhar nas redes o projeto escolar e para além da escola (apresentação em sala de aula e postagem no blog do aluno/dupla).
RECURSOS:
1. Poderá usar materiais digitais através de sites de pesquisa no computador, explorando as ferramentas e programas disponíveis.
2. Leituras de materiais didáticos para leitura (com o tema envolvendo o meio ambiente).
3. Realizar entrevistas de perguntas e respostas (na escola e em casa) afim de elaborar dinâmicas via web gincana.
4. Idealizar e colocar em ação por meio de vídeos ou fotografias sobre as soluções executáveis sobre o problema: lixo e publicar em blog do aluno, convocando os colegas e escola para a exposição e debate para a melhoria da qualidade de vida de todos.
ORIENTAÇÃO:
1. Organizar a pesquisa, atribuir objetivos e soluções, ao final, expondo a temática em blog do aluno, compartilhando com a turma a proposta de minimizar os impactos ambientais.
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